Objetivo:
Conocernos como grupo para poder
entender y repensar qué es lo mejor para este grupo, qué necesita, y cómo
encarar mejor las clases.
Tipo: Individual,
escrito y oral.
Fecha
de entrega y exposición: Miércoles 11/3
Consigna:
-Deberán
escribir al menos 1 hoja (dos carillas) en las que se presenten y cuenten sobre
su propia vida. Deberá haber al menos 4 partes: Introducción, Pasado, Presente
y Futuro; e incluir aparte los datos solicitados en el pizarrón.
-Tendrán
1 minuto y medio para presentarse,
no puede ser ni más ni menos. El tiempo y la consigna para esto es libre, y
pueden usar lo que hayan escrito para la consigna anterior.
Introducción:
Nombre, dónde y cuándo nacieron, cómo es su familia y con quién viven; qué
hacen sus papás; cómo es su casa y su barrio; y cómo se consideran ustedes que
son.
Pasado:
Cosas que hacían cuando eran chicos; que les gustaba; alguna anécdota,
historia, recuerdo; un momento feliz, un momento divertido, un momento triste;
¿repetiste alguna vez?, etc.
Presente:
Cómo es un día en tu vida, qué te gusta hacer en tu tiempo libre, ¿trabajas?,
qué música escuchas, qué miras en la televisión, qué deporte haces, quiénes son
tus amigos, qué cosas no te gustan, a
quién admiras, en qué sos
bueno, que cosas te cuestan más, sos hincha de qué equipo; qué cosas te dan
miedo, qué te pone contento, etc.
Futuro:
¿Qué esperas de este año?¿Qué te propones?¿Que querés ser en un par de años?¿Cómo te ves
dentro de 15 años?
Vengo
a la escuela porque…
Lo
que más me gusta es …… y lo que menos ….
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